Se inicia planificación para el año escolar 2025 en las instituciones educativas de Cartagena
Cartagena de Indias, D. T. y C., 19 de septiembre de 2024. El auditorio de Cedesarrollo fue escenario de la segunda asamblea de rectores, en la que se reunieron los 107 directivos de las instituciones educativas oficiales de la ciudad junto a funcionarios de la Secretaría de Educación Distrital para planificar el inicio del año escolar 2025. Esta jornada marca el compromiso por asegurar una educación de calidad para todos los estudiantes de Cartagena.
Durante la asamblea, se abordaron temas clave como la cobertura académica, las becas para educación superior, la calidad educativa y la infraestructura de las instituciones. Este proceso es parte de los esfuerzos del gobierno del alcalde Dumek Turbay para garantizar que la prestación del servicio educativo cuente con todas las garantías y condiciones necesarias.
El secretario de Educación Distrital, Alberto Martínez, afirmó que “la planificación es la base para lograr una educación de calidad. Con estas asambleas, buscamos anticiparnos a las necesidades de las escuelas y trabajar de la mano con los rectores para que en 2025, cada estudiante cuente con los recursos y el entorno adecuados.” Martínez hizo énfasis en la importancia de la colaboración y el diálogo continuo con las comunidades educativas para identificar las áreas que requieren intervención.
Esta reunión también permitió revisar los avances alcanzados y los retos que aún quedan por abordar. En este sentido, el Secretario de Educación destacó: “Nuestra meta es clara: queremos que cada escuela de Cartagena se convierta en un espacio donde la dignidad y la calidad sean la norma, y para eso estamos aquí, para trazar el camino a seguir con el apoyo de todos los actores involucrados.”
La Secretaría de Educación Distrital seguirá promoviendo estos espacios de diálogo y trabajo conjunto, reafirmando su compromiso de hacer de Cartagena la ciudad mejor educada, donde cada niño, niña y joven pueda alcanzar su máximo potencial en un ambiente de calidad y equidad.
Fin del comunicado No. 1.867
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